PENDAHULUAN
Software anates digunakan
untuk analisis butir soal. Sofware ini dikembangkan oleh Drs. Karnoto, M.Pd.
dan Yudi Wibisono, ST dengan nomor register Hak Cipta di dirjen HAKI :
C00200400291-338.
Manfaat program anates
digunakan untuk (1) menganalisis data butir soal secara otomatis; (2) memeriksa
jawaban benar dan salah secara cepat dan praktis; (3) membantu melakukan
penyekoran dan pemberian bobot; (4) mengetahui analisis butir soal yang
meliputi (a) reliabilitias, (b) kelompok unggul dan kelompok asor, (c) daya
pembeda, (d) tingkat kesukaran, (e) korelasi skor butir dengan skor total, dan
(f) kualitas pengecoh.
Keunggulan sofware ini
dibandingkan dengan program itemen adalah (1) dapat digunakan selain untuk soal
pilihan ganda dan soal uraian, (2) menganalisis butir soal pilihan ganda dan
uraian dengan mudah dan cepat, (3) perintah program mudah dipahami dan
sederhana, (4) program menggunakan bahasa Indonesia menjadi lebih mudah bagi
penggunanya. Dam (5) hasil anates bisa langsung dicetak.
Kelemahan program Anates adalah (1) pengisian data hanya dapat dilakukan secara manual, membuat proses input data ratusan akan tidak efisien dibandingkan jika input menggunakan program MS Excel, (2) kesalahan memasukkan data akan menurunkan nilainya pada hasil akhir. Kendala ini yang umumnya terjadi jika menggunakan program Anates sehingga membutuhkan ketelitian dan ketekunan dalam mengisikan data pada program anates ini.
Input Data Program Anates Pilihan Ganda
1.
Membuka program Anates Pilihan Ganda seperti pada tampilan berikut
;
2.
Input jumlah subjek dan jumlah butir soal
Untuk input data bisa klik pada Buat File Baru sehingga muncul tampilan di tahapan ke – 2 sebagai berikut ;
2.
Input Jumlah Subyek adalah jumlah siswa yaitu 30 siswa (saat Screenshoot ini dibuat seharusnya 32). Input Jumlah Butir Soal sesuai dengan jumlah soal, dalam laporan ini input butir soal adalah 20, dan Input Jumlah Pilihan Jawaban (1-5) adalah jumlah pilihan jawaban pilihan ganda, dalam laporan ini digunakan 5 pilihan jawaban A s,d E. Klik OK. Akan muncul tampilan pada tahapan ke – 3.
3.
Tahapan ke – 3 adalah melakukan input nama, kunci jawaban dan
jawaban siswa. Input kunci jawaban pada kolom kunci jawaban dan nama
peserta tes pada kolom nama subyek selanjutnya melakukan input butir
jawaban peserta tes di kolom dan baris sesuai dengan nama dan nomor butir tes,
tampilan akhir setelah selesai melakukan input jawaban pilihan ganda adalah
pada Gambar.3. selanjutnya klik data di simpan
Output Data Program Anates Pilihan Ganda
Setelah melakukan input, dapat
dilakukan beberapa output berupa skor, skor berbobot dan analisis butir soal
1.
Jika ingin melihat penyekoran data peserta tes/subyek maka pilih Kembali
ke menu utama
Selanjutnya klik Penyekoran data,
maka akan muncul tampilan sebagai berikut ;
Skor 1 menunjukkan jawaban benar,
warna abu abu menunjukkan skor subyek atau jumlah jawaban benar yang di peroleh
masing – masing subyek/siswa/responden.
2. Pembobotan jawaban dapat dilakukan
dengan Kembali ke Menu Utama, lalu Klik Skor Dibobot akan muncul
tampilan sebagai berikut ;
Selanjutnya Klik Ganti Bobot jika
ingin memperoleh bobot yang diinginkan. Misal jika ingin memberikan bobot 4,
agar skor siswa dalam rentang 4 - 120, maka pengisian adalah sebagai berikut ;
3.
Untuk melakukan analisis data, maka klik kembali ke menu utama akan
muncul tampilan sebagai berikut dan klik Olah Data semua Otomatis
Hasil output yang muncul adalah sebagai berikut ; (1) Skor Data di Bobot; (2) reliabilitas tes; (3) Kelompok unggul dan Asor; (4) daya pembeda; (5) Tingkat Kesukaran; (6) Korelasi Skor Butir dengan Skor Total; (7) Kualitas Pengecoh; dan (8) Rekap Analisis Butir sebagai berikut ;
(1) Skor Data Di Bobot
Skor data di bobot dapat digunakan
untuk membuat kelulusan dari siswa dan dapat membuat ranking siswa
(2) Reliabilitas Tes;
Reliabilitas tes menunjukkan nilai
rata – rata, simpangan baku, korelasi, dan nilai reliabilitas soal. Yuli
Prihatni (2019;20) menyebutkan bahwa Tes dinilai handal apabila koefisien
sekurang – kurangnya 0,80. Klasifikasi Interpretasi Koefisien Reliabilitas
menurut Suherman (2003;112) adalah sebagai berikut ;
|
Nilai rxy |
Interpretasi
|
|
< 0,20 |
Sangat rendah |
|
0,20 < rxy < 0,40 |
Rendah |
|
0,40 < rxy < 0,70 |
Sedang |
|
0,70 < rxy < 0,90 |
Tinggi |
|
0,90 < rxy < 1,00 |
Sangat tinggi |
Berikut adalah tampilan dari
reliabilitas suatu tes menggunakan Anates Pilihan Ganda
(3) Kelompok Unggul Dan Asor
Kelompok unggul menunjukkan 27% nilai
teratas dari siswa
kelompok asor menunjukkan 27% nilai
terbawah dari siswa.
(4) Daya Pembeda
Daya pembeda suatu butir soal
merupakan perbedaan proporsi menjawab butir dengan benar antara kelompok atas
dan kelompok bawah. Suherman (2003;159) menyatakan bahwa Daya Beda / Daya
Pembeda (d/DP) sebuah soal merupakan ukuran seberapa jauh kemampuan butir soal
dapat membedakan antara siswa/responden yang mengetahui jawaban benar dan
siswa/responden yang tidak bisa menjawab dengan benar.
Arti skor daya pembeda adalah sebagai
berikut ;
-
0 ; proporsi menjawab benar kelompok atas sama besar dengan
kelompok bawah
-
+1 (mendekati 1) ; semakin besar indeks daya beda mampu membedakan
kelompok atas dan kelompok bawah
-
>0,5 ; indeks daya beda yang baik adalah yang lebih dari
>0,5 atau semakin mendekati satu dan bertanda positif
Daya beda dapat bernilai negatif,
namun yang digunakan adalah skor daya beda bernilai positif.
Yuli
Prihatni (2019;22) menyatakan bahwa skor item > 0,3 (30%) dianggap sebagai
item yang mempunyai daya beda yang baik. Sedangkan Suherman (2003;161)
menggunakan klasifikasi daya beda sebagai berikut ;
|
Nilai dp |
Interpretasi
|
|
0,00 |
Sangat jelek |
|
0,00 < dp <
0,20 |
Jelek |
|
0,20 < dp < 0,40 |
Cukup |
|
0,40 < dp < 0,70 |
Baik |
|
0,70 < dp < 1,00 |
Sangat baik |
(5) Tingkat Kesukaran
Tingkat kesukaran merupakan rasio
antara peserta yang menjawab benar dengan banyaknya item butir soal.
|
0,00 – 0,30 |
= Sukar |
|
0,31 – 0,70 |
= Sedang |
|
0,71 – 1,00 |
= Mudah |
Suherman (2009;134) menyusun klasifikasi tingkat kesukaran sebagai
berikut ;
|
Nilai IK |
Interpretasi
|
|
IK = 0,00 |
Sangat Sukar |
|
0,00 < IK <
0,30 |
Sukar |
|
0,20 < IK < 0,40 |
Sedang |
|
0,40 < IK < 0,70 |
Mudah |
|
0,70 < IK < 1,00 |
Sangat Mudah |
(6) Korelasi Skor Butir Dengan Skor Total
Korelasi skor butir dinyatakan dalam signifikansi. Klasifikasi
signifikansi adalah sebagai berikut ;
Berikut adalah tabel batas signifikansi pada program Anates Pilihan Ganda ;
==============================================
Batas signifikansi koefisien korelasi sebagaai
berikut:
df (N-2) P=0,05
P=0,01 df(N-2) P=0,05
P=0,01
10
0,576 0,708 60
0,250 0,325
15
0,482 0,606 70
0,233 0,302
20
0,423 0,549 80
0,217 0,283
25
0,381 0,496 90
0,205 0,267
30 0,349
0,449 100 0,195
0,254
40
0,304 0,393 125
0,174 0,228
50
0,273 0,354 >150
0,159 0,208
Bila koefisien =
0,000 berarti tidak dapat dihitung.
==============================================
(7) Kualitas Pengecoh
Kualitas
pengecoh adalah pilihan jawaban yang tidak bukan merupakan kunci jawaban apakah
sudah berperan sebagai pengecoh yang baik
(8) Rekap Analisis Butir
Rekap analisis butir adalah sebagai
berikut ;
Rata2= 16,73
Simpang Baku= 4,17
KorelasiXY= 0,93
ReliabilitasTes= 0,96
ButirSoal= 20
JumlahSubyek= 30
Namaberkas: E:\YUNI
NOFITASARI\UST 2017\SEMESTER 2 1718\TEKNIK ANALISIS DATA\ANATES PI LIHAN
GANDAV.4\YUNI1.ANA
BtrBaru Btr Asli
D.Pembeda(%) T. Kesukaran Korelasi
Sign. Korelasi
1 1
50,00 Sedang 0,389 - 2
2 37,50 SangatMudah 0,548
Signifikan
3
3 50,00 SangatMudah
0,573 SangatSignifikan
4
4 50,00 SangatMudah
0,573 SangatSignifikan
5
5 37,50 SangatMudah
0,819 SangatSignifikan
6
6 37,50 Sedang
0,356 -
7
7 37,50 SangatMudah
0,792 SangatSignifikan
8
8 50,00 Mudah
0,568 SangatSignifikan
9
9 62,50 Mudah
0,637 SangatSignifikan
10
10 50,00 SangatMudah
0,788 SangatSignifikan
11
11 25,00 Mudah
0,253 -
12
12 50,00 SangatMudah 0,740
SangatSignifikan
13
13 62,50 Mudah
0,778 SangatSignifikan
14
14 25,00 Mudah
0,537 Signifikan
15
15 62,50 Mudah
0,757 SangatSignifikan
16
16 12,50 SangatMudah
0,214 -
17
17 25,00 SangatMudah
0,863 SangatSignifikan
18
18 12,50 SangatMudah
0,622 SangatSignifikan
19
19 37,50 SangatMudah
0,737 SangatSignifikan
20
20 37,50 SangatMudah
0,493 Signifikan
Tahapan selanjutnya adalah melakukan analisis terhadap output data yang diperoleh
Lanjut ke Analisis Soal Pilihan Ganda Program Anates (2)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar